Fatih Projesi Alan Bazlı Öğretim Süreci Tasarımı Eğitimi Kursu

   Bu faaliyet; Bakanlığımız okul/kurumlarında görev yapan öğretmenlere öğretim süreci tasarlama ve teknopedagoji konularında farkındalık oluşturmak, bilgi ve beceri kazandırmak amacıyla düzenlenmiştir.

Eğitim Hedefleri

    Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan her kursiyer;

• Öğretim sürecini teknopedagojik açıdan analiz eder.
• Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi modeli hakkında bilgi sahibi olur.
• Teknopedagojik eğitimin dört faktörü hakkında bilgi sahibi olur.
• Öğretim programlarının ögelerini bilir.
• Ders Tasarım Yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olur.
• ADDIE Modeli hakkında fikir sahibi olur.
• ASSURE Modeli hakkında fikir sahibi olur.
• Senaryo Tabanlı Öğrenme hakkında fikir sahibi olur.
• SAMR modeli hakkında fikir sahibi olur.
• 5E Modeli hakkında fikir sahibi olur.
• 7E Modeli hakkında fikir sahibi olur.
• MEB’in teknoloji kullanımına yönelik projeleri hakkında bilgi sahibi olur.
• Branşında teknoloji kullanarak öğretim sürecini tasarlar.
• EBA kaynakları ile ilgili güncellemeleri takip eder.
• Branşı ile ilgili eğitim yazılımları, web kaynakları kullanır.
• Branşı ile ilgili mobil uygulamaları kullanır.

• Elektronik değerlendirme yazılımlarını araştırır.
• Kazanıma uygun e-materyalleri seçer.
• İhtiyaç duyduğu e-materyalleri geliştirir.

• E-içeriklerde bulunması gereken özellikler hakkında fikir sahibi olur.

• Hazırlanan ders planı doğrultusunda ders örneğinin incelemesini yapar.
• Kişisel ve meslekî yönden kendisini geliştirmeye yönelik faaliyetlerde bulunur.
• Teknolojiyi, mesleki etik ilkelerini gözeterek kullanır.
• Mesleki etik ilkelere uyarak mesleki bağlılık ve saygınlığını korur.

Eğitime Kimler Katılmalı?

Bakanlığımıza bağlı okul ve kurumlarda görev yapan tüm öğretmenler ve okul yöneticileri.