2026 Haziran Dönemi Meslekî Çalışma Semineri

Bu faaliyet; bağımlılığın birey, aile ve toplum üzerindeki olumsuz etkileri konusunda farkındalık oluşturmak; ailelerin bağımlılığı önleme, erken fark etme, doğru müdahale etme ve ilgili kurumlarla iş birliği kurma becerilerini geliştirmek amacıyla düzenlenmiştir.

Eğitim Hedefleri

Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan her katılımcı;

• Bağımlılığı bireysel bir sorun olarak değil, aileyi ve toplumu etkileyen çok boyutlu bir problem olarak değerlendirir.
• Bağımlılığın aile içi huzur, güven, iletişim, ekonomik düzen ve çocukların gelişimi üzerindeki etkilerini fark eder.
• Çocuk ve gençlerde bağımlılık riskini artıran faktörleri bilir.
• Bağımlılığın erken belirtilerini fark ederek zamanında destek arama bilinci kazanır.
• Aile içi sağlıklı iletişim, güven ortamı ve sınır koymanın bağımlılığı önlemedeki önemini kavrar.
• Madde bağımlılığı, kumar bağımlılığı ve diğer bağımlılık türlerinin şiddet, suç, istismar ve intihar riskiyle ilişkisini kavrar.
• Bağımlılıkla mücadelede aile, okul, sağlık kuruluşları, adli kurumlar, sivil toplum kuruluşları ve danışmanlık merkezlerinin birlikte hareket etmesi gerektiğini kavrar.
• Danışmanlık ve destek merkezlerine nasıl başvurulabileceğini bilir.
• Bağımlılıkla mücadelede önleme, tedavi, rehabilitasyon ve topluma yeniden kazandırma süreçlerinde ailenin aktif rol üstlenmesi gerektiğini kavrar.
• Gençlerin kuşak özelliklerini, mutluluk–mutsuzluk durumlarını, benmerkezcilik eğilimlerini ve bilgiye yaklaşım biçimlerini kavrar.
• Geçmişi ve tarihsel olayları anlamanın bireyin kimlik gelişimine etkisini kavrar.
• Tarihsel örnekler üzerinden tarih bilincinin gençlerin düşünce dünyasındaki etkisini kavrar.
• Bireyin aile, toplum ve kültürel kökleriyle kurduğu bağın gelişim üzerindeki etkisini kavrar.
• Destekleyici çevre ve aile ile geçirilen zamanın gençlerin psikolojik ve sosyal gelişimine katkısını bilir.
• Yapay zekâ teknolojilerinin eğitimdeki rolünü, sunduğu fırsatları ve olası riskleri bilir.
• Dijital bağımlılık ve sosyal medyada fazla zaman geçirmenin gençler üzerindeki etkilerini fark eder.
• Bilgi ve duygunun öğrenme süreçlerindeki karşılıklı etkisini kavrar.
• Öğrencilerin gelişimini destekleyen okul, aile ve toplum iş birliğinin önemini kavrar.

Eğitime Kimler Katılmalı?

Bakanlığımızda görev yapan öğretmen ve yöneticiler.